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作者:汤嫣
近期,优酷平台播出了网剧《刺》,聚焦女性从校园时期到步入社会的成长历程。剧集以独特的视角、叙事模式,从校园、职场与社会中存在的欺凌和暴力现象入题,在校园剧与职场剧的类型化之中尝试突围。从而,让观众在影像里既能感受到精彩的成长故事,引发内心共鸣,又能对现实问题进行深入思考。
网剧《刺》着眼于“女性的成长”这一社会热门话题,讲述了四个女生之间跨越十年的故事。不同于以往不少校园题材剧的平铺直叙,该剧以2008年校园生活、2018年职场故事及2019 年案件调查等三条时间线展开,从层层回忆到现实生活,进行穿插讲述。三条时间线切换顺畅,慢慢揭开过往尘封的回忆,逐步解决主人公目前的困惑和谜题。
新颖的叙事模式增强了故事的张力,同时强化了情节推进过程中的各种悬念,让观众沉浸于抽丝剥茧般的调查与推测。此外,三条时间线的同步展开,将主人公韩晓婷从受到欺凌的反抗、无力、愤怒到后期释怀的整个过程串联了起来。从细腻的情感变化中,影像突显了成长中的创伤与疼痛,更突显了自愈带来的温暖和力量。
为了将故事更好地讲出来,影像反复强化着“刺”这一叙事元素。从表面看,镜头聚焦了警察陈茜在调查案件之前不小心卡在喉咙中的一根鱼刺,主人公韩晓婷长大后反复触碰的仙人掌刺等。但深层次挖掘这些表象符号的寓意,我们不难发现:那根鱼刺、那一株株仙人掌上的刺,其实是剧中人物面对同伴欺凌留下的心理阴影。最终,刺本身可以被拔出,但留下的刺痛感和创伤是难以消失的。就这样,剧集不断呼应点题。在一系列矛盾纠葛中,观众能够清晰地感知每个人物内心深处扎着的刺,是如何一步步影响他们步入社会后的人生走向的。
从立意层面看,网剧《刺》还有着强烈的现实观照。一方面,剧情创作来自于广泛的社会调研,大量的事实和案例告诉人们:懵懂无知的青少年容易在成长过程中遇到来自同伴的欺凌,职场新人也可能在初入社会时遇到不公待遇、承受更多压力,这些都会成为他们心中的刺。受了伤的他们,可能将仇恨转嫁给他人,或深藏在心底久久难以释怀。《刺》较好地呼应了现实,让观众在剧情脉络以外,积极思考这个社会究竟需要何种家庭教育、学校管理、职场环境,来伴随人们一路健康成长。
这是影视作品对当下热点的回应与思考,也是网剧《刺》之社会价值的重要体现。这些深层观点与内涵的传达,还需要与观众之间形成共鸣。
《刺》将镜头对准了四个风格各异的女生,其中包括品学兼优的学霸、默默无闻的班级“小透明”、富二代叛逆少女等。观众从不同角色身上,在友谊和矛盾之间,容易唤起自己对校园生活的点滴回忆。在矛盾纠葛中,有人习惯于霸道地欺凌同伴,有人默不作声、不敢抗争。这些行为,反映了家庭环境对个体成长、性格特点产生的重要影响。角色以饱满的人物设定,让观众在强烈的代入感中产生共情,在感受了创伤、迷茫、自愈与成长后明白:她们的勇敢,与你我有关。
个人认为,网剧《刺》在校园剧和职场剧之间实现了某种突破,以十年的时间长度沉淀出更为丰富的内涵意义。影像不仅有着戏剧化的呈现,为观众带来了一场能够自我代入的精彩成长故事,更扎根于现实,触碰社会热点。每个人的成长,难免都会遇到阻碍与挫折,《刺》在发现问题的过程中力图找寻答案:时间和成长在不断与过去和解,主人公也在不断地释怀与放下。该剧希望以此来启示更多观众:站在当下、与过往和解,才能够以爱感化心中之刺,以勇敢、蜕变、奋斗重新定义成长。
(作者单位:北京交通大学党委宣传部)