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作者:李峥嵘
“陪伴是最长情的告白”。“给孩子最好的礼物就是陪伴”。这是当下家庭教育中人们常常讲的两句话,但是有些爸爸工作特殊,不能够陪伴孩子,那么这样的父亲就是不合格的吗,就不能引领孩子的成长吗?作家高满航创作的《爸爸星》讲述了一个别样的故事,让我们换一个角度来理解父亲在孩子成长中所扮演的角色。
10岁男孩黄豆的爸爸黄斌是一名常年在深山老林和高原荒漠里执行导弹发射实验任务的火箭军军官,随时随地有任务就得出发,每次演习任务圆满完成,黄斌和战友们来不及庆祝,又得踏上新的征程。他缺席了黄豆成长中无数的第一次。孩子对他充满了怨念和不满。短暂的相聚,也无法改变父子俩越来越陌生的状况。甚至孩子到了青春早期出现了一些问题:不想学习,性格胆怯。
黄斌陷入了深深的自责,他希望帮助孩子在成长的道路上变得积极自信和勇敢,于是他在休假的时间里报名了学校的学生和家长接力赛,希望带着孩子训练并能在运动会上夺冠,以此增进父子感情和培养孩子的毅力。遗憾的是,又有了新的任务,他没有任何犹豫,再次出发。
黄豆为什么考试不及格?是因为随着父亲不断换工作地点,他和妈妈也不停地跟着换新的学校、老师、同学和课本。他不自信是因为父亲的缺席,同学们嘲笑他吹牛父亲是军人。在年幼的黄豆心中,父亲就是神出鬼没,突然就不见了,突然又出现了,突然又消失了踪影,他无法理解父亲为什么永远打不通的电话,为什么总是在需要的时候失踪?他在痛苦的时候写下了怨言:我宁愿没有爸爸。
到这个阶段,黄斌和黄豆的父子关系很像那些繁忙的父亲和年幼的儿子,父亲忠于职守又觉得孩子太小了,缺少主动沟通,孩子当然无法理解父亲。
缺少沟通就会导致误会,唯有了解才能消除鸿沟。有三件事情让黄豆逐渐认识了父亲。一次是电视新闻节目里出现了火箭军的画面,同学们第一次知道原来黄豆的父亲是火箭军部队的军官,同学们倾慕的眼光让黄豆第一次体验到了骄傲。这说明孩子需要来自同伴的认可。
第二次是黄豆跟着学校去参观火箭军导弹旅。在荣誉室里,看到了导弹旅艰苦与光荣交织的发展历程,看到了一片新型导弹残片上父亲的签名,看到了父亲名字后面一连串的荣誉;听到了父亲同事讲述工作的艰辛,才知道父亲曾经5天5夜没有离开过岗位,任务一结束就晕倒了,而他当时不理解父亲,还跟父亲冷战过一段时间。从这段故事,能看出一旦孩子了解了父亲的工作,会为父母的成就而感到自豪。
以上都是黄豆侧面了解父亲,真正能够和父亲交心,是和父亲去烈士陵园扫墓,了解了父亲心里的秘密。原来黄斌的师父牺牲了,为了完成师父的工作,十几年来坚守在军营。
黄斌后来积劳成疾而昏迷不醒。望着躺在病床上的父亲,黄豆深深地理解了父亲,真真正正地认识到自己的理想,就是像父亲一样成为一个真正的男子汉。
这个故事让我们看到了:陪伴不是一定要花很多的时间,而是在有效的时间里贴心交流。爱的前提是真挚的沟通和深深的理解。黄斌开始缺少跟儿子的深入交流,导致父子之间产生误会,当黄斌讲述自己的成长,讲述自己的彷徨,讲述自己的秘密,并且让孩子看到了自己工作的成绩,互相就有了理解,并给予孩子榜样的力量。爱需要表达,黄斌拙于语言,但是在看不见日出日落的坑道里,他抓紧休息时间用子弹壳为儿子做导弹,这虽然是一枚永远不会发射的导弹,却表达了一个军人父亲对儿子纯粹而炽热的爱。
父亲的教育作用不是流于说教,而是身体力行,给孩子树立起行为准则,并且引领他向着高远的目标去努力。黄斌病倒后,黄豆努力学习和运动,成绩越来越优异。虽然父亲无法陪伴在他的身边,但是父亲的精神始终鼓舞他前进。
《爸爸星》虽然是一篇儿童文学,但所写的故事都是来自真实的素材。4年转4次学的故事是真实的,火箭军部队在山石刻下“以无名铸威名”也是真实的。《爸爸星》交替使用父亲和儿子的视角,向读者剖析了各自的思想感情。但是在生活中我们缺乏这样的全知视角,因此不能假设亲人能够自动理解自己,还要主动去交心。
有一首歌贯穿全书:“寻常的岁月总在沉默,守候着风云变幻的那一刻,聚集起所有的光,所有的热。”这首歌颂扬了平凡生活的执着与担当。如果生活中的每个父亲都能够在自己的岗位上,殚精竭虑,释放出生命的光和热,自然就能为孩子放飞一颗理想的星星。(李峥嵘)