中国戏曲表演学会会长 中国剧协《剧本》月刊原主编、编审 黎继德:

　　祝贺湘剧《月亮粑粑》入选国家艺术基金滚动资助项目。这部戏，不论现场还是视频，我已看过多次，座谈会也参加过多次，应该说很熟悉了。从初演到现在，该剧是有调整的，如第三幕有些段落就有所压缩。因为今天主要提意见，所以赞美的话就不多说了。

　　我主要从戏剧的角度谈谈秦雅云的形象。不管什么戏，最终都是要塑造人物形象的。从现在的戏来看，主角秦雅云的形象在第二幕就完成了，第三幕完全没有发展。不管第三幕有多长、怎么做、多么美、多么好看，这个人物形象在第二幕已经完成了。完成的高点在哪里？就是秦雅云经过一番痛苦挣扎后，决定再次留下来。当然，这时的完成，还不是人物性格的内在逻辑发展，而是外在力量促成的，即是秦雅云看见了直播香港回归三军仪仗队中自己的学生姜明科，才决定留下来的。

　　第三幕开场是丈夫背妻，接着姜明科回乡看望老师，然后小学合并、秦雅云转正、女儿自买花球鞋等，写了夫妻情、师生情、母女情，但所有“情”中，秦雅云都是被动的，没有任何动作。所以，尽管这个剧本写得非常简洁和淡雅，极大地发挥了中国戏曲的抒情功能，但秦雅云的人物形象却已在第二幕完成了，第三幕只是成果展示，只是一个纪念会、表扬会。

　　我知道，作者在创作中可能有一肚子苦水，没准儿比秦雅云的还多。但戏剧不是写已经发生的，而是写可能发生的。刚才厅长讲的都是已经发生的事，什么问题、什么地方已经解决了，但这些不是戏剧要写的。戏剧要写在中国的大地上现在有没有这样的代课老师，她的命运可不可能像戏里一样存在和继续。

　　其实，第三幕有一个特别好的机会，可以加强秦雅云的动作性，让人物进一步发展和提升。这就是关于代课老师的身份。秦雅云30年没转正，尽管柳毅告诉她转正了，但那是迟开的玫瑰。现在转正对秦雅云还有意义吗？没有任何意义。30年的艰苦岁月，什么酸甜苦辣没有体验过？！我觉得，秦雅云在这里可以不再要求转正，而坚决要将转正名额让给接班的秀儿，以免自己的命运在秀儿身上重演和继续。可能在现实生活当中，政府已经改革了，在不断完善教育体制，但是可能还会发生类似的事情。从戏的角度来讲，剧情发展到这里，秦雅云绝对不会再要求转正。这个地方似可适当增加这方面的戏。这是第三幕最重要的内容，不仅会提升秦雅云的形象，也符合人物的命运和性格逻辑。此外，秦雅云应该给波儿再买双花球鞋，以了却自己多年前的感情债。在第二幕中，她跟波儿之间关于花球鞋的事情并没有解决，而到第三幕波儿已经是研究生了。

　　在第二幕中，花球鞋事件是很大的动作。秦雅云揪心地疼，但没有办法，因为她没有钱再买一双花球鞋。30年后，她一定要再买双花球鞋给女儿。尽管孩子已经不需要了，但作为母亲一定要了却这笔感情债。从戏剧的角度讲，这件事也应该有个解决。在第三幕里，其他展示性的东西可以少，但是秦雅云的戏剧动作应该加强。为什么大家对这个人物形象不满足？可能跟我刚才讲的问题有关。

　　（光明网记者孙云清整理）