不能缺失表现人物形象的舞段

——在舞剧《杜甫》专家研讨会上的发言

　　马啸（中央民族大学舞蹈教研室主任）

　　研讨会主要是请各方的专家来对舞剧《杜甫》做诊脉。我是从事表演与教育教学工作的，并非编导出身，所以在看舞剧的时候，我是从舞剧的整体和演员对本剧的诠释的角度去观看的。

　　首先，演员的表演很细腻。在观看视频时，我发现很多近景的处理，如杜甫这个人物的一颦一笑都看得非常清晰。不过，如果我是在剧场，坐在12排以后，是不是还能够很清晰地捕捉演员那一刹小小的微表情吗，我看未必。

　　其次，缺少表现人物形象的舞段。目前的舞蹈形象支撑，更多来源于演员自身体型的变化。剧中的杜甫有青中老年，在这三段中，形态的变化有了，但是却没有舞蹈的支撑，没有用舞蹈来展现某一时段的杜甫到底是什么样的，这略显不足。

　　再次，刚才有老师说到情感，我更愿意说是情怀。杜甫作为一代诗圣，如何在舞剧中表达诗，如何在舞剧中用舞蹈来表达杜甫，这需要借助我们的情感或情怀。因为将诗转换成舞蹈是很困难的，但是将情转换成舞蹈则是可以实现的。用舞蹈的情去表达诗圣的情就不是小情，而是大情大爱，更多是一种胸怀。我想到了我的名字，我的名字来源于兵车行，起名字时希望我要有一种男人的心怀和心胸，有一种强势和张扬。所以我对兵车行那一段稍微有一点不满足，觉得单薄了一些，没有让我看到那挫马扬灰的感觉，没有车辚辚马萧萧的气势。

　　最后，该剧副标题为“一个人笔下的唐朝”，虽然这是一部很完整的作品，但是如果将主角换成李白，会不会出现同样的结构、形式，甚至雷同的剧情？因为他们都是唐朝语境下的诗人，舞剧中杜甫是否就成了一个符号一个讲故事的人，而非在讲述杜甫，只是借助杜甫在讲述唐朝的兴盛衰败。为了紧扣主题是否还要再斟酌下杜甫个人形象。

　　因此，在人物塑造上，如何通过舞剧去讲述一个人物，表达他的胸怀，反馈他对社会的责任以及对社会的反思。同时，需要创作者再次思考是讲人物还是讲故事，是故事依托人物产生的，还是人物依托故事，成为故事的讲述者。（光明网记者崔益明采访整理）