作者：周铁钧

　　没有生产儿童玩具的厂家，没有孩子玩耍的游乐设施，我国古人依靠聪明智慧，仍然发明、制造出种类繁多的玩具，开发出巧妙的游戏方法，给孩子们带来童年的快乐。

　　宋代李嵩的《市担婴戏图》（局部）。 台北故宫博物院藏

　　宋代孟元老撰著的《东京梦华录》，记述了货郎走街串巷卖玩具的场景：“汴梁乐人动鼓于空闲……博卖冠梳、领抹、衣着、动使之类，引小儿、妇女观看。”其中“动使”是对儿童玩具的总称。宋代画家李嵩的《市担婴戏图》，生动地描绘出商贩担着“动使”叫卖的画面：挑筐装有不倒翁、纸风车、鸟笼、风筝、木偶等各色各样的玩具。

　　古人发明、设计儿童游戏，十分注重开启心智、激发潜能，有些游戏方法代代接续，一直传承至今。战国时期的《韩非子·外储说左上》记载：“夫婴儿相与戏也，以尘为饭，以涂为羹，以木为胾，然至日晚必归饷者，尘饭涂羹，可戏而不可食也。”孩童们玩耍时以土当饭，以泥当汤，以木当肉，但到晚上还要回家吃饭，泥、木做的饭菜不能真吃。两千多年前的孩童游戏，就是今天的“过家家”。

　　西汉时期，流行一种儿童益智游戏“六博”。1993年，江苏东海尹湾汉墓出土了一批简牍，其中记载了很多“六博”术语，从中可看出玩“六博”需要棋盘、骰子，每人执六枚棋子，通过互相封、堵、截，决出胜负，类似如今跳棋、华容道的玩法。

　　七巧板，宋代称“宴几图”，明时叫“蝶翅几”，清代陆以湉在《冷庐杂识》中说：“宋黄伯思宴几图，以方几七，长短相参，衍为二十五体，变为六十八名。”七个不规则的板块任意组合，拼成形态各异的人物、动物、景物等，有益于提高儿童的想象力、观察力和创造力。

　　古代的许多儿童游戏不仅有益于心智、体能，还能让孩子们在与大自然亲密接触中，增强竞争意识、培养合作精神。如战国时期的“蹴鞠”（足球），西汉年代的“踢毽”等，都备受孩子们欢迎。《史记·苏秦列传》记载：“民无不吹竽鼓瑟，弹琴击筑，婴戏则六博、蹋鞠者。”

　　竹马，是两腿夹一根长竿，模仿骑马奔跑，有益发育成长的儿童游戏。《后汉书·郭伋传》中有最早关于竹马的记载：东汉时期，廉官郭伋来到西河郡美稷县（今内蒙古准格尔旗一带）任职，受到百姓热烈欢迎，“有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜”，可见当时竹马不但是广为流传的游戏，还是一种营造气氛的迎宾礼仪。

　　古时的儿童玩具，多有孩子们在大自然中信手拈来的乐趣游戏。如斗草，各执一片草叶，对折连到一起互相曳拉，先断者为负。唐代诗人贯休在《春野作五首》中，生动地描绘出小孩子欢天喜地玩斗草游戏的场景：“牛儿小、牛女少，抛牛沙上斗百草。”

　　再如枣磨，在枣核尖上放一片竹篾，找到平衡，轻轻一拨，竹篾就旋转起来，转动时间长者为胜。另外，还有放风筝、捉迷藏、逮蛐蛐、抓蛤蟆、扑蝴蝶等，也是孩子们应时应景的即兴游戏。

　　古时，尚有多种发声的儿童玩具，如汉代的陶手铃、铜晃铃，唐代的釉瓷哨、皮摇鼓，宋代的磁州窑羊哨、核形哨和明代的靴子哨、拨浪鼓等。这些玩具的设计运用中空、气旋、震动的原理，用吹、摇、甩、敲等方法，使其发出悦耳的响声。（周铁钧）