点击右上角微信好友

朋友圈

请使用浏览器分享功能进行分享

正在阅读:应从宏观和微观上将剧情处理得更圆润
首页> 光明文艺评论频道> 国家艺术基金 > 正文

应从宏观和微观上将剧情处理得更圆润

来源:光明网-文艺评论频道2017-11-13 10:49

调查问题加载中,请稍候。
若长时间无响应,请刷新本页面

应从宏观和微观上将剧情处理得更圆润

  人民日报文艺部原主任、高级编辑 刘玉琴:

  湘剧《月亮粑粑》一改后首演,剧中的审美意境和乡村教师生活的艰难及命运的悲喜,更加触动人心。上一次研讨会大家提了不少意见,这一版不少地方有了明显变化。文本的逻辑性、严密性、寓意性,以及人物形象、舞美、音乐、灯光等,都在原有的基础上向前推进了一大步。内容逻辑更加顺畅,人物形象更加饱满,审美意象与意境更加完整统一。可以看到,剧团下了很大功夫修改提高,编剧、导演、主演集中精力,全身心投入,这十分难能可贵。正是因为有了这样不停的打磨、修改和提高,有了这样齐心协力、不追逐名利的精益求精,加上国家艺术基金的大力扶持和助推,我们对这部戏“从高原走向高峰”更加充满期待。

  每次看这部戏体会都逐步加深。作品是致敬山村教师之作,讲述了一个乡村女教师对山村千百年来文化理想的呵护传承,和对自身文化梦想的追求坚守,寓意深刻,中国老百姓最朴素的文化情怀凝聚于舞台之上。

  昨晚看完之后,尤感作品人物形象和舞台呈现的朴素、质朴之美,这种美自始至终贯穿全剧。山里人的质朴之美令人感动,他们对老师充满尊敬和崇拜,把老师当作菩萨、仙女,心底始终持有一份对老师的感恩感激,他们生活贫穷,却从不抱怨。小秦老师的朴素之美令人难忘,为了父亲的遗愿,她来了,山里人把她看得大如天,她充满感激,甘愿做孩子们飞翔的港湾,孩子们也拴住了她的心。教育是乡村不灭的灯火,有了这灯火,乡村才有温暖和未来。山里人和小秦老师的朴素之美,折射了千百年来人们对乡村文化生命延续的期盼,就像童谣《月亮粑粑》里唱的:“月亮粑粑跟我走,我跟月亮提笆斗。”乡村教育更多时候是良心工程,需要理想和情怀。作品艺术地印证了中国千百年来文化精神的根深蒂固,生生不已,印证了乡村教师身上奔涌的文化理想和情怀。小秦老师最后唱的“你们把老师小小的梦想,绽放在我亲爱的中华”,更是引发强烈的艺术共鸣。

  舞台呈现的形式大方朴素令人印象深刻。虽为戏曲,没有刻意追求以强烈冲突推进剧情,比较侧重人物内心情感的抒发,将戏曲程式与生活化表演、以及音乐舞蹈等有机融合,清新流畅自然,人与景,事与物,互相协调,内容形式有机统一。

  优秀作品都有不断修改提高的过程,看完一改首演后,有几点感受:

  直观感受之一,先前观剧时,感觉主演王阳娟唱得好,不管怎么唱,从容圆润,高低自如。但这次感觉音乐有些高,她唱得吃力,观众听起来不太舒服。这与音乐、唱腔设计是否有一定关系?另外,配器有时显得喧闹了一些。

  之二,小秦老师的转正报告几经磨难终于批下来,当柳县长告诉她时,小秦老师马上说:“我不需要了,让给年轻人吧。”这里要再琢磨一下。她的反应过快,这个结果是她30年来的强烈追求,现在实现了,她竟然一点也不犹豫地将名额让出去,不合常理,缺少必要、合理的心理过程展示,话也说得有些生硬,不符合人物身份和当时背景。

  之三,柳县长说黄荆树小学要撤销,合并到县上的联合学校时,受到郑爹和小秦老师的反对,原因是路远孩子小。我觉得随着社会的发展,孩子们理应享受更好的教育,这是社会的进步。联合学校在设施、师资等方面有明显优势,小秦老师不应该反对,毕竟一人支撑一个学校是迫不得已之事。现在孩子们有了更好的受教育机会,她应该支持。只是要找到解决路远等问题的方法。另外,县里考虑教学点撤消合并时,要与国家教育政策或相关文件精神紧密联系,不应只是个人化、个性化的决策,这里可以在宏观微观上处理得更圆润。

  之四,第二幕小秦老师的转正报告没批,昌生气愤地唱,“不给你转正,代课老师又赖着你承担,见过螃蟹横道走,没见过这样子欺负人。问他们晓不晓得你身上的伤,问他们晓不晓得你心里的痛,问他们晓不晓得你吃的苦,问他们晓不晓得‘坚持’两个字,几撇几捺,几横几竖”……作品内容有歌颂、有揭露,符合常情。但能不能处理得更艺术一点?不要直接、生硬地把矛头指向“他们”,这与作品的整体朴素之美不太协调,削弱了作品的美学意境。

  之五,最后秀秀来接班的时候,秦老师和山里人充满感激。但对于秀秀接班这件事,应该从国家层面、县里的角度来整体考虑,不应只是秀秀的个人意愿。关于乡村教育,国家政策越来越完善,前景越来越好。把秀秀来接班的理由铺垫得更合理、温暖一点,更符合时代的发展和脉动,会更有感染力,寓意更深刻。

  (光明网记者贺梓秋整理)

[ 责编:李姝昱 ]
阅读剩余全文(

您此时的心情

光明云投
新闻表情排行 /
  • 开心
     
    0
  • 难过
     
    0
  • 点赞
     
    0
  • 飘过
     
    0

视觉焦点

  • 《烟火人间》:与媒介共生,与生活共舞

  • 张凯滨:演技类综艺怎能靠槽点、笑点制造爆点

独家策划

推荐阅读
高质量构建“大思政课”工作体系要聚焦目标、效果和特色,着力破解思政课建设中的重点、难点和关键问题,带动思政课叙事表达体系和场景体验模式的深层变革。
2024-03-18 10:28
中华文化的主体性植根于5000多年的文化沃土,是在创造性转化、创新性发展中华优秀传统文化、传承革命文化、发展社会主义先进文化的基础上,借鉴吸收人类一切优秀文明成果的基础上建立起来的。
2024-03-08 16:31
数字化网络化智能化加速发展,各国既面临着新的发展机遇,也需要应对新的全球性问题,国际社会迫切需要携手合作,共同打造和平、安全、开放、合作的网络空间,携手构建网络空间命运共同体。
2024-03-01 14:51
中华民族传统节日春节即将到来。值此之际回望2023年,中国经济主要预期目标圆满实现。展望新的一年,我国经济发展依然将面临一些困难和挑战,但同时也具有体量大韧性强创新后劲足的竞争优势、宏观经济政策回旋空间大的支撑效应、新一轮全面深化改革开放的增长红利等三重有利支撑。
2024-02-09 16:37
要聚焦新时代新征程党的中心任务,以加快政府职能转变和优化政府职责体系为重点,在“加减乘除”上做文章,推进机构改革再深化,为在新征程上全面推进中国式现代化提供新动力。
2024-01-30 11:31
面对不断升级的数字社交产品,反而需要青年人意识到沉浸式社交环境背后的营销策略与运作逻辑,从而与社交媒体生成的感官刺激与虚拟自我保持距离。
2024-01-15 09:41
“人民美好生活需要”的提出,内含着马克思主义的价值宗旨,体现社会主义的本质要求,根植于中国经济社会发展实际,符合中国共产党的初心使命,体现合规律性与合目的性的高度统一。
2024-01-12 09:39
冬至阳生,岁回律转。在新的一年,我们站在这一年的不易成果上,对未来充满信心,更加需要接续奋斗、砥砺前行,取得更多发展成果。
2024-01-04 15:35
针对目前思政课教师供给能力不能有效满足思政课强起来的发展需要这一突出矛盾,要切实提升教师供给能力,改进教学方式,推动新时代思政课朝着高质量发展。
2023-12-14 17:59
我国始终主动实行扩大进口的战略和政策,连续举办进口博览会,倡导开放合作,与既往的贸易保护理论和政策主张存在根本差异,为维护开放的世界经济注入了强大动力。
2023-11-09 10:22
面向未来,要进一步扩大“朋友圈”,绘制好“工笔画”,对接好“硬联通”与“软联通”,秉持包容、合作、共赢的原则,为实现民族复兴和推进全人类的福祉而努力奋斗。
2023-10-24 11:06
文化交流很重要,我们在讲“一带一路”的时候,也需要讲“共建国家”给我们带来的好处。其实我们面临着如何正确对待自己的问题,“一带一路”不是单方面的施与,而是双向的或多向的互利。
2023-10-10 09:58
我们必须要全面把握东北向北开放的历史使命,通过推动东北亚次区域、国别合作,破解东北亚各国战略意图和利益不同、战略互信缺失的困境。
2023-09-27 09:53
2022年我国数字经济规模达50.2万亿元,总量稳居世界第二,同比名义增长10.3%,占国内生产总值比重提升至41.5%,数字经济成为我国稳增长促转型的重要引擎。
2023-09-15 10:49
坚持以习近平法治思想和总体国家安全观为指导,准确把握完善国家安全法治体系的时代内涵和实现路径,是新时代新征程把中国特色国家安全法治建设推向前进的必由之路。
2023-08-22 09:41
习近平总书记进一步推进马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合,创造性回答了关系党和国家事业发展的重大问题,形成一系列原创性理论成果。
2023-08-18 09:14
深刻的理论来源于人民大众的实践,只有不断拓展理论的深度和广度,用“大众话语”说清“理论话语”,理论才能真正变成人民群众手中的尖锐武器。
2023-07-18 17:59
“千万工程”把村庄整治与发展经济结合起来,以乡村经营为抓手,持续打通“绿水青山就是金山银山”转化通道,将生态红利变为民生福利。
2023-07-12 09:32
区域国别学是典型的交叉学科,只有从不同学科视角贡献知识增量,通过融合、碰撞和创新,才能最终形成学科共识。
2023-06-28 09:36
加载更多