作者：安徽艺术学院舞蹈学院教授、院长，新疆舞蹈家协会副主席　戴虎

　　在老一辈革命家为雷锋同志题词60周年之际，辽宁芭蕾舞团青少年芭蕾舞团复排了芭蕾舞蹈组诗《榜样》。这是国内首部青少年芭蕾舞剧，也是首部以“雷锋精神”为主题的大型芭蕾舞作品。习近平总书记对深入开展学雷锋活动作出重要指示强调：“60年来，学雷锋活动在全国持续深入展开，雷锋的名字家喻户晓，雷锋的事迹深入人心，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。实践证明，无论时代如何变迁，雷锋精神永不过时。”芭蕾舞蹈组诗《榜样》正是对“永不过时雷锋精神”的再次掘进与升华。

　　寻常中的笃定：从“雷锋”到《榜样》的精神逻辑

　　“一线光、一粒种、一滴水、一块砖、一颗钉”，《榜样》五幕组诗的主题，撷取自《雷锋日记》的内容。然而，定题的着意之处却并非文字的表象，也不是简单地以“模仿”表现自然形态或运动特征，而是强调其在不同时代里近乎一致的“寻常”，呈现“雷锋日记”的精神力量。

　　主创回避了对雷锋“这个人”的塑造，而强调对“这个时代”雷锋精神的言说。“雷锋”作为自然个体早已消逝，而作为精神符号，六十年来因为“学雷锋活动在全国持续深入开展”，早已成为几代人熟悉的“寻常”。而如何从“光、种、水、砖、钉”这些碎片式的文字里，创造出与“雷锋精神”具有逻辑类似的舞蹈形象，总导演姜洋从“线”“粒”“滴”“块”“颗”的字面修辞中，看到了每组诗的“动机”，发现了每个篇章的主题动作。

　　“一线光”里，“一”字排列的孩子们，“光”聚焦在脚下，经年训练的脚背与肌肉线条，因“一线光”的刻意聚焦而放大，或开或绷或擦或吸的动作语言，令那一条线上少年的脚背充满表情，溢满舞台。接着，“一线光”聚焦在孩子们伸向观众的双手，那深情向空中的抓握，仿佛就是要抓住光明中的希望。随后，音乐逐渐展开，孩子们以夸张摆臂跨步行进的姿态向舞台纵深行走，逐渐消隐在天幕暗影里。逐光的孩子以递进的调度，朝着角落里的一线光，伸手寻找、抓握希望，二个、四个、六个、八个……“紧拉慢跳”的速度反差，以动作之“慢”彰显追逐之“快”，通过“少先队礼”主题动作的不断延长、变形、叠加，形成一系列“追逐”“跋涉”“奔跑”等带有指向性的造型。这种“递进”“叠加”“重复”的编导技法，是整部剧中一以贯之的技术理念。在编导看来，“雷锋”正是将生活中看似琐碎的、寻常的、简单的好人好事，当作一种习惯、一种责任、一种使命来坚持与重复，才有了我们今天看到的“雷锋精神”；而芭蕾舞蹈的表演，尤其是脚下功夫，也是无数次训练的重复与坚持，才有了高雅、高超的艺术品质。同样地，60年后我们依然可以如此亲近地感受“雷锋”，也是我们在日常的、寻常的生活里持续深入学习“雷锋”的历史使然。

　　形似神合：《榜样》对“雷锋精神”的形象建构

　　“合抱之木，始于毫末”。一粒种，蕴藏着无限的力量与可能。舞台中央悄然立起足尖，“碎步”动作不断累积。演员头部和肩部的反向运动，像极了种子破土而出、倔强生长的生命脉动。小幅度的动作、短促的发力，因立在足尖高重心的呈现，更显示出种子“小”而生命力“强”的不平凡。天幕上垂下的层层银色流苏，如同春雨绵绵，形成了朦胧的舞台画面。从“一粒种”的倔强生长、破土而出，到播撒“一片田”、铺成“万顷地”，又归于寂静深沉的“周而复始”。末了，舞台一角依旧是那棵破土而出的懵懂小草，其对角上是那个一直反复出现的背影。那背影是光，是一粒种，是“春风吹又生”的未来，也是整部组诗象征“榜样”、隐喻“雷锋精神”的形象符号。

　　“上善若水，水利万物而不争”，水的平和与包容，水的奔涌与坚韧，水的生生不息与百折不挠，都像极了中华民族上下五千年孕育出的文化品性与精神力量。以腰为轴的卷叠、展开、收缩、舒展，手脚开合以“圆”为运动轨迹，周而复始、循环往复、层层叠加，象征着水滴的跳跃、灵动、柔韧。“一个人（一滴水）”与“一群人（一片水）”，在不断的空间移动中，以富有张力的身体姿态，使舞蹈在无尽的流动中，塑造出“滴水汇聚入江海”的哲学意味。

　　如果“光”“种”“水”的形象建构出“雷锋精神”的形似逻辑，那么“一块砖”“一颗钉”则是从“雷锋精神”的内涵形象入手，设计了“榜样”的舞台戏剧结构与动作语汇。编导将“一块砖”设定为“校园”里充满童趣的一堂课，五颜六色的砖就像少年们未知而美好的未来。课堂上（光影）在讲述雷锋的故事，那“砖”化作一条笔直的路，从上场口到下场口。耐人寻味的是，路的中央缺失了一块砖，牵手而行的少年们每到缺口处都不得不从路上“掉”下来，再“爬”上去。弥补那缺失的“一块砖”，显得愈发沉重而迫切。“一颗钉”里加入了大量的旋转、跳跃、托举、挥鞭转等技术动作，以三人、四人、六人、八人、群体组合的方式，层层推进、大开大合。一方面，作为整部组诗的最后一个篇章，需要用高昂的情绪收尾；另一方面，作为芭蕾舞蹈组诗，需要用这样高超的技术，显现演员和团队的高艺术品质；更重要的是，“高昂”情绪、“高超”技术，“高水准”艺术品质，都是为了强调“螺丝钉精神”在于“钻、专”，“雷锋精神”在于“撰、传”，雷锋精神生生不息永不褪色正是因为“代有新人出”的绵延赓续。

　　尚善与至简：《榜样》的中国式审美意味

　　“光”“种”“水”“石”（砖）“钉”，五个在《雷锋日记》中高频率出现的词语，是雷锋始终将个人融入集体的信念与理想转喻，也是“雷锋精神”作为“五千年中华优秀传统文化、红色革命文化和社会主义先进文化的有机结合”的象征。传播中华民族优秀文化，“要多用外国民众听得到、听得懂、听得进的途径和方式”。《榜样》正是扎根中华传统审美意蕴，将中国舞的运动方式与审美意趣完美融入芭蕾舞蹈语汇，从形象逻辑上精准地指向“雷锋精神”，通过“榜样”让“世界对中国多一份理解”。

　　整部作品“不见雷锋，却处处都是雷锋”。从“有形”的“雷锋”，到“无界”的“雷锋精神”，五个篇章自成体系、各有“题眼”，又因“精神逻辑”的类似而并置为一组“榜样”，拼接出一幅更大的中华优秀传统文化精神谱系。

　　同时，我们在“榜样”的形式结构中还看到一份“执念”。一是如何从“形式”之“多”，把握“精神”之“纯”。每一幕对现代芭蕾、古典芭蕾、戏剧、现代舞语言的创作与取舍，队形的设计与组接、服装色彩与舞美设计的选择与呈现、每幕五字梯形诗的解说词，都在刻意地讲究形式感上简洁、质朴，但又无一不是在塑造“不积小流，无以至江海”、“个人”唯有融进“集体”才有价值的“雷锋精神”。二是每一幕都是从“一”而“多”的情绪推进，“一”意味着起始、简约，也决定着每一幕主题动作的选择，而“起始、简约”之后便意味着无数个“一”的集合，“一生二、二生三、三生万物”，“一滴水只有放进大海里才能永远不会干涸”，“积小善为大善，善莫大焉”。这种“致广大而尽精微”、以简驭繁、化繁为简的中国式审美哲学，成为本剧主创始终追求的“那束光”。（戴虎）

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