作者：西蒙

　　最近，《三星堆奇幻之旅》《云游长城》等数字交互空间上线，通过虚拟技术为公众带来了沉浸式交互体验，增强了公众与考古工作之间的互动。通过线上游览，每个人都能获得身临其境的感觉，“触摸”历史而非被灌输历史知识。新媒介技术赋能公众考古，对打破专业壁垒、提升国人的历史文化素养大有裨益。

　　所谓“公众考古”，就是通过文化资源管理、考古教育等行为，在学校、公园、博物馆等场所，让考古走进公众视野并融入公众生活，提高考古行业的社会化程度，在全社会健全文化遗存保护机制。过去，人们仅能通过电视的镜头了解考古工作，能够获取的信息十分有限：观众能看到什么，全靠媒体和专业人士的“投喂”，而考古工作仍旧蒙着一层神秘面纱。不仅如此，很多人还对考古工作存在错误认知，认为考古就是盗墓，用盗墓小说中的情节来曲解考古工作。这不仅忽视了考古工作的科学性和严谨性，也不利于中国考古事业的发展。营销号制造的噱头，将考古学科灵异化，将历史命题娱乐化，虽然在一定程度上激起了公众对考古工作的兴趣，但更加深了公众的误解。

　　如今，虚拟技术、直播技术等新媒介技术的升级，助推公众考古的发展，打破了公众与考古工作间的专业壁垒。新媒介技术将考古工作的诸多细节直接呈现在公众面前，不仅能够让公众与考古工作“面对面”，还能消除公众此前对考古工作的一些误解。在科学探索面前，玄学的迷雾会消散；在全景展现面前，谣言与曲解会减少。公众主动走进考古事业，决定自己“看什么”“怎么看”，考古学的基本知识，考古工作的常见方法在此过程中潜移默化，在实现考古资源公众化的同时深化公众的文化遗存保护意识。

　　近年来，人们巧妙地利用新媒介技术创新公众考古形式。考古人员和媒体利用虚拟技术构建文化遗址、博物馆的数字交互空间，甚至还原古迹原貌；文博爱好者做视频博主，拍摄系列视频，向外界介绍考古和历史知识。比如，在视频网站上就有多个以“探访古迹”为主的UP主，遍访中国各处的文化遗迹和历史名人墓，让观众和粉丝置身其中，在游览中学习，在游玩中思考。公众考古不再是单向的“灌输模式”，而在社会上掀起一阵阵“考古热”。

　　而公众考古的新形式也引发了一些人的担忧，主要集中在考古过度娱乐化和过于依赖技术。对此，我们目前可以持乐观的观望态度。娱乐化的形式是一把“双刃剑”，既可以促进考古知识的传播，也能削弱考古活动的严肃性和专业性。如何用好这把双刃剑，关键要看如何把握尺度。媒体和平台要做好内容的“把关”，提高内容生产的准入机制；考古工作者应在提升考古学科研究素质的同时，挖掘不同类型文化遗产的拓展边界，有针对性地对不同人群进行分层教育。此外，每一次媒介技术的革新都会带来信息传播方式的改变。从书籍、电视、广播，到互联网技术，再到如今的虚拟技术、直播技术、区块链技术和5G技术，传播方式越来越人性化、智能化、数字化，也让人们信息获取考古信息的边际成本大为降低，考古知识也能够高效地传递给公众。

　　新媒介技术拓展了公众考古的路径，让其更好地发挥社会教育的作用，让考古学走进了公众的日常生活，拉近公众与考古学的认知距离，消除偏见和误解，促进公众了解考古学理论、方法与技术，健全公众参与文化遗产保护的长效机制，使国人的历史文化素养得到前所未有的提升。（西蒙）